以切片平台建设提升实验教师岗位胜任能力

• 作者: 廖礼彬 张馨怡 李甜 白生宾 秦纹 董娟娟 赵雨欣 陈邬锦
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 形态学 实验教师 切片中心平台 岗位胜任能力
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论与管理
• 页码范围: 253-255
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 2820字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2019.03.25

摘要

依托切片中心平台为基础,加强形态学实验教师的切片制作基本功,拓展形态学科实验教学的内部交叉,是提升医学类院校综合实力的良好契机.通过收集、整理和分析2013年前后形态学实验教师的发展和岗位胜任力培养效果,以此说明实验教师的切片制作能力、教学能力、科研能力以及职业素养等能力对实验教师岗位胜任力的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦纹	新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	43	165	7.0	11.0
2	李甜	新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	40	126	7.0	9.0
3	白生宾	新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	70	267	8.0	14.0
4	廖礼彬	新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	31	77	5.0	7.0
5	陈邬锦	新疆医科大学基础医学院形态中心	17	15	3.0	3.0
6	董娟娟	新疆医科大学基础医学院形态中心	13	28	3.0	4.0
7	赵雨欣	新疆医科大学基础医学院形态中心	18	17	3.0	3.0
8	张馨怡	新疆医科大学基础医学院组织学与胚胎学教研室	6	10	2.0	3.0