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摘要:
职业学校学业水平考试,是保障教育教学质量的一项重要制度,有利于促进学生学习每门课程,有利于学校改进教学管理,有利于高校选拔学生。强化学考复习,必须认识学考基本性质,分析学考学生学清,明确学考复习目标,梳理学考复习进程,把握学考复习策略,才能充分彰显学校的教学水平。
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文献信息
篇名 强化学考复习彰显教学水平——兼谈学业水平考试复习策略
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 职业学校 学业水平考试 复习策略
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G712
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1 郑步春 11 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
学业水平考试
复习策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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6942
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30
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20036
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