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摘要:
近几年来,随着我国现代信息技术手段的应用与发展,教育技术现代化已经成为我国高等学校信息化建设和发展的主要模式,课堂教学模式同时也有很大的突破.本文将着眼于在教育全球化和信息化的背景下,如何用信息技术推动我校本科生课堂教学改革,通过雨课堂的使用在实际教学实践中寻找答案,本文以南方科技大学《沟通技巧》课程为例,探讨雨课堂在翻转教学中的实施和利用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于雨课堂的"嵌入式"翻转教学模式研究——以《沟通技巧》课程为例
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 雨课堂 教学模式
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 外语教育技术
研究方向 页码范围 134-135
页数 2页 分类号 G424
字数 2557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐嗣群 南方科技大学语言中心 31 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
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2141
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