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摘要:
高中信息技术教育的目标是培养学生良好的信息素养,包括信息意识、信息伦理道德、信息技术基础和技能,以及获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。本文介绍了信息技术核心素养的内容,并提出了丰富课堂教学内容、加强实践教学、引导教学、引入生活教学的有效培养策略。
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在高中信息技术教学中提升学生的信息素养
高中信息技术教学
学生信息素养
提升
高中生信息技术核心素养的培育
高中信息技术
互联网+
核心素养
培养路径
浅谈如何培养中职学生信息技术的核心素养
中职学生核心素养
信息技术
教育信息化
"信息技术+数学核心素养"下的高中数学函数教学
数学核心素养
信息技术
超级画板
高中数学
函数教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中如何培养学生的核心素养
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 高中信息技术 核心素养 培养策略
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-8
页数 1页 分类号 G633.67
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1 程琳琳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中信息技术
核心素养
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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