高中化学学业评价标准研制策略的探究

• 作者: 陆建源
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 学习目标 评价目标 评价样例 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 课程·教材·评价
• 页码范围: 4-8
• 页数: 5页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018090032

摘要

研制高中化学学业评价标准,可以从4步进行:研制学习目标,突出学生主体;研制评价目标,凸显核心素养;编制评价样例,弄清评价等级;命制评价样题,体现评价要求.