问题导向视角下的数学教学模块建构

• 作者: 张甲秀
• 来源期刊: 教学与管理（中学版）
• 关键词: 问题导向 数学教学模块 问题设计
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学方略
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 字数: 4295字
• 语种: 中文

摘要

问题导向教学法是一种以问题切入为主、教师引导、学生主动探究的教学模式.问题导向教学法通过一系列问题的设置引导学生进行新知探究,从而开发学生思维,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.本文在数学课堂教学中"问题导向"视角下探讨数学教学模块的建构,以此推进数学教学模式的创新,让学生得到全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张甲秀		6	3	1.0	1.0