小学美术课堂的趣味引导

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 个性表达 天性 美术课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

《新课程标准》要求美术课程强调愉悦性,让学生在美术学习中自由抒发情感,表达个性和创意,增强自信心,养成健康人格。这与素质教育所强调的寓教于乐观念相符。如何将这种观念贴合实际地融入课堂教学之中呢?本文就尊重学生自由发展的天性,做到愉悦性的美术课堂教学而展开一些思考。

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1	方芳		1	0	0.0	0.0