初中英语课堂教学互动策略初探

• 作者: 王永康
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 初中英语 师生互动 策略探究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 2059字
• 语种: 中文

摘要

师生互动在很大程度上转变了过去课堂教学只注重结果而忽略过程的现状，突出学生的主动性，强调学生和教师之间的沟通，让学生进一步提升了英语的听说读写能力。文章结合实际教学，探讨了师生互动策略在初中英语课堂中的应用。