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摘要:
培养学生的自学能力是我们小学语文教学的主要任务和目标。具有自学能力的学生才能实现课堂的有效衔接,才有助于学生解决学习中存在的问题,才能体现全面提高小学语文教学的质量和水平,从而促进学生取得良好的语文发展,获得一定的语文素养。本文就是结合小学阶段语文教学的特点,积极的探讨自主学习对小学语文学习带来的影响,并提出了一些促进学生自主学习的方法和建议,希望给大家带来一些参考和思路。
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文献信息
篇名 小学四年级语文教学中体验式教学的实施策略
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 体验式学习 培养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 阅读·写作
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页数 1页 分类号
字数 1742字 语种 中文
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