基于探究式教学的高中生物课堂改革

• 作者: 左金丽
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 探究式 高中 生物教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 思维
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1881字
• 语种: 中文

摘要

生物在高中教学中是基础教学科目之一,在人类社会发展中占有重要位置.我国相关教育部门提出在高中生物教学中应用探究式教学模式,激发高中生学习兴趣,从而促进其全面发展.本文基于此进行分析,提出探究式教学方式在高中生物教学应用策略,以此提升高中生物教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左金丽		1	0	0.0	0.0