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摘要:
"中国学生发展核心素养"从六个方面提出了未来学生必须具备的学习要素,这也为我们现今的课堂教学指明了方向,实际教学中,除了关注知识的传授之外,学校教育要有意识地培养学生的学习能力、信息获取能力以及创新思维能力、批判质疑能力等等,为学生的终身学习打好基础.
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文献信息
篇名 紧扣核心素养端正课堂重心
来源期刊 教育 学科
关键词 核心素养 学习能力 信息获取 创新能力
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 1850字 语种 中文
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1 秦玲娣 5 0 0.0 0.0
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核心素养
学习能力
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研究起点
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
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21863
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29
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2728
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