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思维导图发展学生科学素养
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摘要：
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运用原始物理问题培养学生科学素养
原始物理问题
物理教学
科学素养
注重学科渗透培养学生科学素养
科学素养
切入点
渗透
化学
物理
生物
小学生科学素养培养的认识与思考
小学生
科学素养
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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