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原文服务方: 新课程       
摘要:
新时代的学生学习需求不同,老师采用的教学方法既要符合时代的发展,也要结合小学数学特点.老师要改变观念,走出以往单一的教学方法,采用更加有效的教学手段,保证小学生在轻松、快乐的课堂环境中学习、成长.培养学生良好的学习习惯,保证课堂的有效教学.培养学生学习数学的能力,为有效教学打基础.课后反思,提升课堂教学效率.
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小学
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对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代下小学数学课堂教学的有效对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 新时代 小学数学 课堂教学 有效对策
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 高效课堂1
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
小学数学
课堂教学
有效对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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