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“学习进阶”视域下的小学分数教学探析
学习进阶
分数教学
建构模型
小学数学概念教学探究
小学数学
数学概念
建构生成
小学语文写作教学分段训练模式初探
小学语文
写作教学
小学生阅读
分段训练模式
“阅·读”助力小学数学概念教学
“阅·读”
数学概念
小学数学
内容分析
关键词云
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篇名 小学分数概念教学初探
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 策略
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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1 梁年华 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
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21863
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29
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2728
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