高中语文教学与优秀传统文化的契合路径分析

• 作者: 谢敏
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 优秀传统文化 契合路径
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

基于优秀传统文化的重要性及其与教育的相关性,本文在探讨当下高中语文教学与优秀传统文化契合现状的基础上,分析二者的契合意义,并提出将二者融合的策略,以期给高中语文教学工作带来些许助益。

作者信息

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1	谢敏		1	0	0.0	0.0