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摘要:
红色社团是文化自信教育的优秀载体,能够促进高职学生文化自觉,具有提升高职学生文化自信的功能。它具有政治性、组织性、实践性、群众性等特点,能够坚定文化自信教育的社会主义方向,丰富文化自信教育的人才资源,扩大文化自信教育的辐射范围,提高文化自信教育的实效性。应该健全红色社团运行机制,加强组织建设,开发品牌活动,发挥现代教育手段,加强对外交流,提升红色社团的存续力。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于红色社团的高职学生文化自信教育
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 红色社团 文化自信 培养路径
年,卷(期) jsjyyj_2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘广浩 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
红色社团
文化自信
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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6942
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30
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