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摘要:
职业生涯规划教育是培养学生职业规划意识、促进学生职业生涯发展的重要途径。定向培养士官作为“亦生亦兵”的特殊存在,职业生涯规划教育不仅仅是指导其个人职业发展的需要,也是实现定向培养士官人才培养目标的需要,更是激发其对军人的职业认同、思想认同和情感认同的需要。本文围绕定向培养士官职业生涯规划教育现状及存在的问题,进行了深入剖析,提出课内课外、线上线下、专题+日常等全方位教育路径,为定向培养士官发展搭建平台,为实现新时代强军目标提供保障。
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文献信息
篇名 定向培养士官职业生涯规划教育现状及对策研究
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 定向培养士官 职业生涯规划 现状 对策
年,卷(期) jsjyyj_2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-68
页数 4页 分类号 G710
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱胤嘉 南京信息职业技术学院士官学院 18 21 2.0 3.0
2 王梅梅 南京信息职业技术学院士官学院 5 1 1.0 1.0
3 陈超 南京信息职业技术学院士官学院 9 20 2.0 4.0
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节点文献
定向培养士官
职业生涯规划
现状
对策
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江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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