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论新工科建设中治理机制的混合协同
论新工科建设中治理机制的混合协同
作者:
胡文龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学术治理
治理机制
新工科建设
交叉融合
动态调整机制
网络机制
类型和特征
学科专业
摘要:
一、建设新工科要求创新教育治理1.面向产业动态发展的专业动态调整机制。2.促进学科专业交叉融合的管理制度。3.保障产学研协同育人的体制机制。4.协调好多重治理机制之间的博弈互动。二、治理机制类型和特征(一)治理机制类型。(二)四种治理机制的特征。1.科层机制。2.市场机制。3.网络机制。4.学术机制。(三)治理机制之间的联系。三、各类治理机制在新工科建设中的功能(一)学术治理机制。
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论新工科建设中治理机制的混合协同
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
学术治理
治理机制
新工科建设
交叉融合
动态调整机制
网络机制
类型和特征
学科专业
年,卷(期)
2019,(21)
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研究方向
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7-7
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1页
分类号
G64
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治理机制
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交叉融合
动态调整机制
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学科专业
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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