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摘要:
随着中国教育体制改革的不断深入与创新,初中阶段的班主任管理工作也发生着巨大变革。在这种大环境下,每一名教育工作者都应当通过不断优化教育艺术来实现整个管理工作的全面提升。本文结合初中班级管理工作实际情况,对一些具体的教育艺术手段展开研究。
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初中教育
班主任管理
教育艺术
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文献信息
篇名 对初中班级管理工作中教育艺术的研究
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 初中班级管理工作 教育艺术 研究
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-81
页数 1页 分类号 G635.1
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新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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