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摘要:
如今,随着国家不断加大对农村的扶贫力度,农村经济有着前所未有的新变化,从而使得农村教育的发展也日新月异,农村教学的质量也在不断的提高,教师队伍不断的在扩大,师资的质量也在不断的向专业化靠近,但是,除了农村数学教育质量在不断提高外,农村数学教育也同样存在一些问题,这些问题不能很好的践行素质教育下的观念,也影响了农村课程内容的实施.如果想要大幅度整改农村数学教育的教学标准,教师必须要从细微之处着手,从每一节课的课堂数学教学开始,抓重点、抓难处,同学们要理清思路.找到从课堂教学中存在的问题以及研究它的问题并找到解决的措施.从而使农村数学教育更好的发展.
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文献信息
篇名 浅谈农村小学数学课堂教学中存在的问题及策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村小学 数学教学 存在问题及策略
年,卷(期) 2019,(49) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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农村小学
数学教学
存在问题及策略
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中外交流
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ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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