小学数学深度学习的应用与探究

• 作者: 李晶
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学课堂 深度学习 归纳与总结
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 3731字
• 语种: 中文

摘要

数学,是学生从幼儿园到高中乃至大学都要必修的一门重要课程.随着新时代教育制度以及主要任务的变化,教师在课堂教学过程中所注重的要点也要跟上时代的潮流,多尝试多样化的教学模式以此来提高课堂教学质量.在小学数学课堂教学中,我们教师要格外注意把学生作为课堂的主体,让"深度学习"走入小学数学课堂教学过程中.因此我们教师要摒弃传统的教学思维,正确运用恰当的教学思维来让小学生在数学课堂上深度学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶		15	16	2.0	4.0