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摘要:
随着新课标改革的不断深化,探究式教学方法在高中地理课堂上得到了广泛的应用.它和传统的教学方法相比,把学生作为课堂的主体,让学生在课堂中通过参与探究性活动,积极参与问题的讨论来获得知识.这种学习方法,培养了学生的创造性思维,提高了学生对学习的兴趣.这篇文章介绍了探究式教学方法在高中地理教学中的应用,为探究式教学方法的推广起到支持作用.
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文献信息
篇名 探究性学习在高中地理教学中的应用
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 高中地理教学 探究式教学 方法运用
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1730字 语种 中文
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1 钟孟凌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理教学
探究式教学
方法运用
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
散文百家(下)
月刊
chi
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