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摘要:
随着新课程改革的不断实施和深入发展,高中数学课堂教学发生了前所未有的变化.教师要不断更新教学理念,不断地学习新的知识和专业技能,提高高中数学课堂的教学效率,让学生在有限的时间内最大限度地学到更多知识,使课程效率最大化.
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研究
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文献信息
篇名 论高中数学课堂教学的有效策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 高中数学 高效课堂 有效策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 1832字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王金胜 3 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
高效课堂
有效策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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