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摘要:
本文针对高中生自主学习的现状进行分析和总结,并研究和探讨高中数学作业布置教学策略,促进高中生的自主学习能力得到更好的培养和提升。
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文献信息
篇名 高中数学作业布置的教学策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 高中数学 作业布置 自主学习
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆爱莲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
作业布置
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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