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摘要:
一、教材分析本节内容着重学习的是固体的压强,它是在学习了力及力的三要素、力的作用效果、重力、摩擦力的基础上的延伸,是初中物理教学中有关力学知识的一次综合。压强的概念既是本节的教学重点,又是本章内容的主线,既是对前面所学的力的作用效果的延续,又为后续研究液体压强和浮力奠定了知识基础。
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文献信息
篇名 《压强》教学设计
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 教学设计 《压强》
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G633.7
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1 王雪婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
《压强》
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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