高职阴影透视课程混合式教学方法的应用与研究

• 作者: 洪青
• 来源期刊: 当代教研论丛
• 学科: 工学
• 关键词: 混合式教学方法 建筑阴影与透视
• 年，卷（期）: ddjylc_2019,（4）
• 页码范围: 10-10
• 页数: 1页
• 分类号: TU204-4

摘要

在课程教学中,从传统的教学方法到信息化教学手段,皆有利弊。通过应用实践后,发现应发挥传统教学的优势,辅助新型教学手段,采取线上线下的混合式教学方法,既发挥线下传统课堂的优势,同时顺应新的教学模式与手段,发挥软件实时虚拟传导作用,利用线上互联网进行互动式交流,以提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪青		25	6	1.0	1.0