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摘要:
在初中数学课堂教学中引入探究性学习方法,可以有效培养学生的自主探究思维,大幅度提高课堂教学质量。数学教师在教学过程中应选择合适的切入点,全面落实新课程改革。本文主要分析探究性学习在数学教学课堂的实施策略。
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篇名 数学教学中探究性学习的实施策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 数学教学 探究性学习 实施策略
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-100
页数 1页 分类号 G633.6
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数学教学
探究性学习
实施策略
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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