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摘要:
情感教育在完整的教育过程中,属于不可或缺的一部分,教师在课堂教学中,需要创设或营造出一个对学生有利、和谐的学习环境,并对教学中的学生情感或认知关系进行妥善的维系,以充分将情感因素的积极作用发挥出来,进而提升学生的情感体验,达到培养学生情感的目的,同时激发学生的求知与探索精神,建立起健全的人格。
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内容分析
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文献信息
篇名 高中英语教学中情感教育的策略
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 情感教育 高中英语
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.41
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1 王洪磊 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
高中英语
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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46
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