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摘要:
在现代的教育体系中,教育工作者采取各种各样多元化教学方法对“生本”概念进行诠释。在信息化时代到来之际,教育工作者利用信息化多媒体设备进行教学,探求开创个性化教学的目标。本文结合教学实际,对大学英语视听课程混合式学习展开研究,希望本成果给相关学者提供一定的参考。
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关键词云
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文献信息
篇名 大学英语视听课程“混合式学习”教学研究与实践
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 大学英语 视听课程 混合式学习 方法策略
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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1 翟琳琳 南京林业大学外国语学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
视听课程
混合式学习
方法策略
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