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摘要:
音乐教学的目的主要在于开发学生的智力以及提升学生的综合实力。然而,在当前传统音乐的教学模式下,初中音乐教师往往过于注重学生的歌唱技能,却忽略了对于学生情感能力的培养。因此,针对这一问题,需要初中音乐教师注重对学生情感能力以及音乐兴趣的培养,做到以“情”感人,以“美”育人,将其有机地结合到初中音乐教学中。
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文献信息
篇名 初中音乐教学中对学生情感能力及兴趣的培养
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 初中音乐教学 情感能力 音乐兴趣
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G420
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1 高梅 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐教学
情感能力
音乐兴趣
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研究来源
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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