PBL教学法在医疗保障课程教学中的应用

• 作者: 巴桑吉巴 戴国琳 王艺桥 马爽
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 医疗保障课程 教学计划
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2963字
• 语种: 中文

摘要

随着教学模式改革的深入,PBL教学法成为高校基础课程改革的主流.基于PBL教学法,高校医疗保障课程制订课堂教学计划,主要包括问题设计、小组讨论、课堂点评等环节.PBL教学法将理论与实践相结合,能够引导学生将实际问题与所学理论知识联系起来,不仅能有效培养学生解决问题能力,还能培养团队协作精神和自主学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艺桥	北京中医药大学管理学院	10	16	2.0	4.0
2	马爽	北京中医药大学管理学院	7	2	1.0	1.0
3	巴桑吉巴	北京中医药大学管理学院	2	0	0.0	0.0
4	戴国琳	北京中医药大学管理学院	3	0	0.0	0.0