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新课改背景下高中物理教学难点及对策研究
新课改背景下高中物理教学难点及对策研究
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摘要：
在新课改背景下,高中物理教学工作面临一定的挑战,以往的教学方法已经无法适应素质教育环境,教师需要在思想和方式上做出改变。鉴于此,本文主要围绕新课改背景下,高中物理教学难点以及具体的解决对策展开有效分析。
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文献信息
| 篇名 | 新课改背景下高中物理教学难点及对策研究 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课改 高中物理 教学难点 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 57-57 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.7 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
总下载数（次）
46
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724
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