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摘要:
小学数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学实践活动的过程.应让学生高高兴兴地进入数学世界,在探索中激起兴趣,培养学生健康活泼的个性,创建和谐活跃的课堂气氛,因此,引导学生全方位、高质量、多层次地主动参与、自主学习,实在是培养富有主动精神和创意意识的高素质人才要中之要.
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小学数学
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小学
数学课堂
素质培养
策略
小学数学课堂“学生自主学习方式”探究
自主学习
学习方式
小学数学
小学数学课堂中自主学习实施存在的问题及对策
小学数学课堂
自主学习实施
问题及对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学课堂中自主学习浅析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 小学数学 自主学习 兴趣
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 248,260
页数 2页 分类号
字数 1709字 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学数学
自主学习
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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