浅析多元化教学法与初中历史教学的有机融合

• 作者: 林海渝
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 多元化教学法 初中历史 故事 生活 问题
• 年，卷（期）: 2019,（69）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 142
• 页数: 1页
• 字数: 2222字
• 语种: 中文

摘要

当多元化教学法融合到初中历史教学中时,这既能有效地使学生体会到学习初中历史知识的趣味,还能最大限度地使初中历史教学摆脱千篇一律的教学模式.有鉴于此,本文从积极运用故事教学法、充分使用生活化教学法、运用问题式教学法等几个方面,就"多元化教学法与初中历史教学的有机融合"这一话题进行如下漫谈,希望对广大历史教师提升历史教学的多样性、丰富性以及实效性带来一些启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海渝		2	0	0.0	0.0