游戏理念下的幼儿园生成课程策略

• 作者: 郁岚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园 游戏理念 生成课程 幼儿
• 年，卷（期）: 2019,（50）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 362
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

新时期形势下,幼儿园及幼儿教师需及时转换教育理念,在进行课程改革时要以幼儿天性特点为核心,制定开展游戏化课程教学活动.才能更好的契合幼儿活泼好动、参与性强的性格特点,有效加强师生、幼儿间情感互动程度,进而提高幼儿综合学习素养,体现游戏教学成效.本文首先简述生成课程涵义,随后阐述游戏理念下幼儿园生成课程策略探究.