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摘要:
随着新课程改革的推行,我国各科教师纷纷开始进行各种新型教学方法的探索,旨在给课堂教学带来更多的趣味性,从而能激发学生的学习兴趣。初中化学作为初中学习中一门主要学科,有着十分繁杂的知识体系,如果采用传统教学方法进行教学,学生极容易出现厌烦情绪。由于信息技术的不断发展,多媒体教学开始应用到教育教学事业中。本文主要对多媒体教学法在初中化学教学中的应用进行了探讨。
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多媒体在初中化学教学中的应用
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初中化学
同伴教学法
应用
多媒体教学在初中化学教学中的应用探析
初中化学
多媒体教学
应用探析
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文献信息
篇名 多媒体教学法在初中化学教学中的应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 多媒体教学法 初中化学 教学 应用
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号 G434
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1 李汉娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学法
初中化学
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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46
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