核心素养下高中英语写作教学的问题及对策探究

• 作者: 洪明宽
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 高中英语写作 问题
• 年，卷（期）: 2019,（74）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

写作是高中英语的重要组成部分,是学生感到比较困难的部分.学生写作差的主要原因是语法运用能力差和表达词汇量少,导致学生对英语兴趣低、写作效果极不理想.而和谐素养概念提出,就为写作教学指明方向,为提高高中英语写作教学效率明确目标.但是从高中英语写作教学现状来看,依然还存在各种问题,还需要不断深入探究.本文从写作教学现状中探析存在的问题,并提出提高写作教学的对策建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪明宽		2	0	0.0	0.0