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摘要:
随着我国经济建设的飞速发展及城市化建设的不断加快,大量农村劳动力纷纷涌向城市,其子女却不得已留在农村,形成了一个新的群体——留守儿童。本文主要介绍培养农村留守儿童形成良好行为习惯的意义和措施。
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谈农村留守学生良好行为习惯的培养策略
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农村留守儿童
行为习惯
教育
管理
浅谈农村寄宿制小学留守儿童良好行为习惯的培养
良好行为习惯
寄宿制
小学
学生
社会意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养农村留守儿童良好行为习惯的措施分析
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 农村留守儿童 良好行为习惯 措施
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 G621
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟 63 315 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
良好行为习惯
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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