国内外大学课堂教学模式的演进路径研究

• 作者: 吴小庆 王旭健 王晨 罗小芳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 课堂教学模式 国内外大学 演进路径研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 137-140
• 页数: 4页
• 字数: 4776字
• 语种: 中文

摘要

大学课堂教学模式改革一直是我国高等教育改革的重要组成部分之一.基于中国知网和WebofScience两大数据库,运用文献计量方法研究国内外大学课堂教学模式的演化阶段划分和演进路径问题.研究结果表明,国内外大学课堂教学模式的发展阶段均可划分为四个阶段,但国内发展阶段较国外明显滞后,且主要由外部因素驱动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗小芳	江苏科技大学经济管理学院	22	131	7.0	11.0
2	王晨	江苏科技大学经济管理学院	3	4	1.0	2.0
3	吴小庆	江苏科技大学经济管理学院	2	0	0.0	0.0
4	王旭健	江苏科技大学理学院	1	0	0.0	0.0