SPOC教学模式的研究现状探析

• 作者: 蒋玉华
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC模式 SPOC内涵 研究现状 发展优势
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 分类号: G43

摘要

SPOC教学模式在教学过程中呈现了颠覆性和变革性的力量。它的出现不仅改变了高等教育的生态环境,同时还形成了混合式教学与学习的新范式。文章通过分析国内外现有的SPOC研究成果,梳理SPOC的研究现状与发展趋势,提出了以学习行为数据为基础,根据不同学科、专业的学生状态,进行个性化的学习设计,真正做到因材施教,实现个性化教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋玉华		11	2	1.0	1.0