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浅谈数学课堂小结的重要性
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摘要：
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数学课堂双语教学初探
数学教学
双语教学
复合型人才
显著性检验
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
小学数学课堂的教学质量对策浅谈
提高
小学
数学课堂
教学质量
对策
数学课堂呼唤教学的创新性
数学
课堂
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期刊影响力
教育
主办单位：
山西出版传媒集团
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
开本：
大16开
出版地：
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
邮发代号：
80-475
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
21863
总下载数（次）
29
总被引数（次）
2728
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