对初中英语课外阅读的教学研究和实践

• 作者: 朱俐娟
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 初中英语 课外阅读 策略指导
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 550
• 页数: 1页
• 字数: 2227字
• 语种: 中文

摘要

无论是语言能力发展还是学习策略调适,无论是思维品质培养还是文化意识形成,在英语作为外语的语言环境下,进行足量的课外阅读是实现这些目标最生态、最便捷、最有效的途径.教师只有走出过去英语阅读教学中长期存在的误区,通过多形式、多渠道、多层次的课外阅读活动,促使学生自觉自愿、积极主动地进行课外阅读,才能完成新课标赋予的立德树人,为学生继续学习英语和终身发展打下良好基础的根本任务.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱俐娟		1	0	0.0	0.0