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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践
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摘要：
翻转课堂教学模式是以网络技术为支撑,以教师自己录制的微视频作为载体,以学生为主体的教学模式。对于初中数学教师来说,在教学过程中采用这种教学模式,既可以提高学生的学习效率,又能够保证教学质量得到提升。
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翻转课堂
教学模式
初中数学
翻转课堂教学模式在初中数学教学中的运用
初中数学
翻转课堂
基本模式
运用
初中数学教学中翻转课堂的应用
数学教学
翻转课堂
应用
微课在初中数学翻转课堂教学中的实践与应用
微课
初中数学
翻转课堂教学
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文献信息
| 篇名 | 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践 | ||
| 来源期刊 | 新课程教学(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 翻转课堂 初中数学 应用实践 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 37-37 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G424.21 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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翻转课堂
初中数学
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
主办单位：
北京师范大学音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
2095-5081
CN：
11-9320/G4
开本：
大16开
出版地：
北京市海淀区新街口外大街19号
邮发代号：
创刊时间：
2013
语种：
chi
出版文献量（篇）
6330
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