高中数学课堂如何开展问答教学

• 作者: 韩丰国
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中数学 课堂教学 问答活动
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课改背景下,高中课堂教学按照以学生为本的原则,非常注重学生的数学思维培养,帮助学生养成集中注意力的好习惯,让学生爱上数学课,从而激发学生学习数学的兴趣,在今后的学习和生活中能够巧妙地运用数学思维。为了让学生能够更好地进行学习,掌握更多的数学知识、数学解题方法,教师需要不断更新自己的教学方法,采用问答的形式丰富课堂的教学气氛。本文主要分析如何在高中数学课堂开展问答的教学形式,希望能够帮助高中数学教师提高教学质量。

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1	韩丰国		1	0	0.0	0.0