作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在语文教学中,阅读与写作是关系最密不可分的两项内容。学生的阅读与写作能力当然与教师教学有密切的关系,但教师教学效果的好坏取决于教师的个人素质和能力。换句话说,教师的实际写作能力对阅读教学有巨大的影响。下面笔者就谈谈二者之间的关系。
推荐文章
如何在阅读教学中提高学生的写作能力
阅读教学
小学生
写作能力
小学语文阅读教学与学生写作能力的培养探讨
小学语文
阅读教学
写作能力
谈如何处理阅读教学与写作训练之间的关系
语文教学
阅读教学
写作训练
小学语文阅读教学提高学生写作能力的思考
小学语文
阅读教学
写作能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈教师的写作能力与阅读教学的关系
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 写作能力 阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘波 8 17 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
写作能力
阅读教学
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导