幼儿园游戏化课程实施策略探讨

• 作者: 苍苏芸
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 游戏化课程 策略 保障 课程资源 成长发展
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.32.046

摘要

幼儿时期是儿童成长和发展的重要时期,幼儿园担负着教育儿童、促进儿童健康成长的重要责任.教师在教学过程中要营造良好的教学氛围,为幼儿的学习和成长提供保障.而幼儿园游戏化课程的实施,能让幼儿在自由轻松的学习氛围中学习.文章对幼儿园游戏化课程开展的意义进行分析,探讨幼儿园游戏化课程实施策略.