多元化教学在高中生物课堂中的应用

• 作者: 王萌
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 多元化教学 高中生物 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

新课程改革提倡教师在开展课堂教学的过程中,一定要及时更新自身的思想、观念,致力于多元化教学的实现,只有这样才能强化学生在课堂中的体验感、新颖感。高中教师在生物教学中,应以新课程改革为导向,巧妙增强教学的多元化、创新性,保障教学目标的一一落实。本文对多元化教学的实践应用进行研究。

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1	王萌		1	0	0.0	0.0