小学数学中的生活元素挖掘与生活化教学设计

• 作者: 朱冬梅
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 生活元素 生活化教学
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

小学阶段,由于数学知识抽象化且具有逻辑性,教师要注重生活化的教学,把数学知识与生活元素结合在一起,调动学生的学习积极性,强化学生对数学知识的运用,从而加深学生对数学知识的理解,提高学生的数学水平及逻辑思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱冬梅		9	3	1.0	1.0