PBL联合手术观摩教学法在神经外科临床实习带教中的应用

• 作者: 李政委
• 来源期刊: 科学养生
• 学科: 医学
• 关键词: PBL联合手术观摩教学法 供应室 护生带教 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 医院管理与教学
• 页码范围: 292
• 页数: 1页
• 分类号: R-4
• 字数: 1450字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨分析PBL联合手术观摩教学法在神经外科临床实习带教中的应用价值.方法 以2018年7月1日～2019年7月1日本院创伤神经外科实习的48例本科临床实习生为本次研究的对象,48例本科临床实习生依据教学方式的不同分成联合组(n=24,接受PBL联合手术观摩教学法)和传统组(n=24,接受传统教学),教学结束后,对两组本科临床实习生的学习情况以及评判性思维能力进行考核,分析教学价值.结果 联合组实操成绩以及理论成绩均高于传统组,P<0.05;联合组分析能力、系统化能力、求知欲以及求真相等评判性思维能力评分均高于传统组,P<0.05.结论 在神经外科临床实习带教中实施PBL联合手术观摩教学法,能够提高临床医学专业学生的综合能力,临床价值值得认可.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李政委	徐州医科大学附属徐州儿童医院创伤神经外科	3	1	1.0	1.0