PBL与TBL结合教学模式在毒理学实验教学中的探索

• 作者: 方芳 王文蔚 祝建洪 邬红梅 闫洪涛 黄陈平
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 毒理学 实验教学 PBL教学模式 TBL教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G421
• 字数: 4055字
• 语种: 中文

摘要

在毒理学实验教学中,将PBL与TBL教学模式相结合,形成以问题为导向、以团队为基础、以学生为主体、以教师为引导的教学模式,以达到充分发挥学生潜力、提高教学效果的目的.经过实践,我们制订了PBL与TBL结合教学模式下毒理学实验教学方案,分析了该模式的优势与制约因素,为教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳		16	11	2.0	2.0
2	闫洪涛		6	11	2.0	3.0
3	黄陈平		8	17	3.0	3.0
4	邬红梅		3	5	2.0	2.0
5	王文蔚		2	2	1.0	1.0
6	祝建洪		1	2	1.0	1.0